"תראה, הים": בני נוער מסובכים בסירת מפרש

כל יום צילום על העולם מחפש דרכים חדשות לספר סיפורים או ללכוד את מה שאנחנו בעבר לא שם לב. אנו בוחרים פרויקטים צילום מעניין לשאול את המחברים שלהם מה שהם רוצים לומר. השבוע הוא הסדרה "תראו, את הים" ("כחול, לראות") על ידי הצלם הבלגי טיטוס סימונס על חיי היומיום של תלמידי הפנימייה לילדים בעייתיים של איביס, שם מגדלים מהם מלחים. טיטוס סיפר לנו על האווירה הספציפית במפעלים כאלה ברחבי העולם, על איך להתמזג עם הסביבה ועל תוכניותיו לסיים את הפרויקט ברוסיה.

אהבתי לצלם הוטבעה בי על ידי אבי. הוא אמן ומילדות הוא לימד אותי לשים לב לפרטים בעולם החיצון שלא כולם יכולים לראות. לבסוף הבנתי שאני רוצה להיות צלם לאחר שינוי שישה בתי ספר שונים. כתוצאה מכך, בשנת 2008 סיימתי בהצטיינות מאוניברסיטת קרל הגדול באנטוורפן. בצילום, הדבר החשוב ביותר עבורי הוא ליצור קשר עם הנושאים. אני בוחר אותם באופן אינטואיטיבי ובמיוחד נהנה לחקור קהילות מבודדות. אני מנסה להשיג מעורבות מקסימלית בחיים שלהם - אחרי כמה זמן זה מאפשר לי לקחת בדיוק את התמונות שאני רוצה. הפרויקטים שלי אינם צילום תיעודי טהור, אני תמיד מנסה להביע את המחשבות שלי באמצעות תמונות. לדוגמה, בסדרת "הר השיר", אשר צילמתי בבית הספר קונג פו, לא תראה תמונות של אנשים מתרגלים קונג פו. אותו הדבר עם "כחול, לראות". עם התמונות שלי אני מנסה לעורר רגשות מסוימים ורגשות אצל אנשים, כך שכולם יכולים לפרש את מה שהם רואים כפי שהם אוהבים. חלק חשוב נוסף של עבודתי הוא מבחר התמונות: אני לא רוצה להראות יותר מדי לציבור, חשוב לי שאנשים יש מקום למחשבה ספקולציות.

העבודה על הסדרה "כחול, ראה" החלה כאשר החלטתי להצטרף המלחים על המסע. פניתי למנהיגות הפנימייה של בני נוער בעייתיים, איביס באוסטנד, בלגיה, אחרי שראה את ילדי הים התיעודי של הבמאי הבלגי אנבל ורבקה, שסקרן אותי בפראות. זה סרט דוקומנטרי מדהים על תלמידי בית הספר הזה. הנושא משך אותי מעצם העובדה שאת מרגישה ממש איך האוויר מצלצל בבית ספר כזה - מתבגרים גדלים כאן ללא הורים, מתחנכים בקפדנות ומחויבים לנהוג לפי כללים ברורים. סדרה זו הפכה לחלק מפרויקט צילום לטווח ארוך, אשר אני מתכוון להשלים עד 2015. הסדרה "תראה את הים" צולמה ב -2012 והיא השלד, בסיס הפרויקט כולו - אם כי יש להבין, כמובן, שכל פרויקט תמיד צומח ומשנה בתהליך העבודה עליו. החלק השני - "הר סונג" - יצאתי לסין פעמיים בבית הספר של קונג פו, שם משמעת דומה, כמעט צבאית, והתלמידים גדלים באווירה של קפדנות מדהימה. אז השתמשתי באותה שיטה שם כמו "כחול, לראות". השנה אני מתכוון לבוא לרוסיה לירות בבית ספר ימיים או באקדמיה צבאית - זה יהיה החלק השלישי והאחרון של הפרויקט.

בסדרה "תראה, את הים" היה לי קל יותר ליצור קשר עם החבר 'ה, כי אנחנו מדברים באותה שפה. הסברתי לבנים מהאיביס מה הצילום וכיצד אני מבין אותו. גם אני התעניינתי בדעות שלהם, אז הם תמיד היו מעורבים בתהליך. בסין הכל היה הרבה יותר מסובך, כי היה בינינו תרבות ותרבות. אבל אחרי כמה זמן אתה לומד לתקשר בשפת הסימנים, צולל לתוך הסביבה שבה מתגוררים התלמידים, ועושה את אותם הדברים שהם עושים כל יום. כמובן, בהתחלה לא הצלחתי להסתדר בלי מתרגם שעזר לנער את כל תוכנית הצילומים עם מנהל בית הספר. אבל אתה יודע, כאשר אתה שולט במקום, אתה מתחיל לתפקד על פי הכללים שלה ולהתמזג עם הסביבה, בשלב מסוים האנשים שאתה מצלם להפסיק לשים לב אליך. ואז רק את היריות המוצלחות ביותר נולדים.