פרסום פתאומי: מדוע הפך בית הספר למדריך המידע של השנה
דמיטרי קורקין
אם היה נושא בשנת 2018 שלא נופל מסדר היום הנוכחי כל שתים עשרה חודשים, אז זה "בית הספר". פשוטו כמשמעו: פרקים מקטגוריה של "תלמיד הגיע לבית הספר עם סכין" החל בינואר ולא נעצר עד דצמבר. ועל הרקע שלהם, תופעות ארציות כאלה כמו הטרדה ולחץ פסיכולוגי של המורים, הולך הרבה מעבר הסמכות שלהם, אפילו דהה אל הרקע - אבל לא נעלם בשום מקום. אם תלמד מבחר של חדשות, תקבל את הרושם המלא שבית הספר הוא מחנה דרוויניסטי חברתי, שבו ילדים אינם רשאים לעזוב את האסלה ונאלצים להבריש את שיניהם מול הכיתה, שם הם מאוימים ומושפלים. הוסיפו לכך את האירועים השערורייתיים בגני הילדים, והתמונה תתברר לגמרי מכוערת. איזו ילדות מוזהבת יש.
בית הספר הרוסי היה רגיל לחיות על פי חוקי אובייקט משטרתי - לא סגור כמו שני המבנים האטומים האחרים, הכלא והצבא, אלא קרוב לזה - והחמיץ את הרגע שבו הקירות שלו הפכו לזכוכית. היום, זה מספיק רק להפעיל את המצלמה של הטלפון הנייד, כך בריונות של התלמידים מיד הופך ידוע לא רק מחוץ לכיתה, אלא בכל רחבי הארץ. פוסט אחד של הורה זועם ברשתות חברתיות יכול להשיק אספסוף פלאש מסיבי, גלי אשר יתגלגל הרבה יותר מאשר gorono המקומי. האומרטה הישנה של בית הספר והמנהג לפתור קונפליקטים עדיין נשארים במעגל שלהם (למשל, מוסקוביט שהחליט לשים קץ לבריונות בכיתתה של בנה), אבל הילדים והוריהם אינם כל כך קל ללינץ '.
זה טוב בדרכו שלו: הצלקות הפסיכולוגיות שנותרו מהספסל בבית הספר לא מרפאות אנשים רבים במשך שנים, מעמיקים ומרגישים עצמם בעשר, וכעבור עשרים שנה. פרסום, לעומת זאת, מתברר להיות כלי רב עוצמה - ובמקרים רבים גם - להיאבק בפרות חוק מאחורי דלתות סגורות. עיסוק מראה כי בתי ספר כמו אש מפחדים לקבל את הסימן של "בית הספר רע" - זה אחד המוסדות הציבוריים המעטים במדינה שבה נהוג להעריך את המוניטין.
להכריז על הכיתה בכלא, ועל מורים כמו סדיסטים קל יותר מאשר אי פעם, אבל זו אסטרטגיה ללא מוצא שאף אחד לא מרוויח מ
עם זאת, יש downside: הם כותבים על הספר רק כאשר משהו רע או רע מאוד נוצר בו, וזה כברירת מחדל נותן אופטיקה מעוותת. הודות להודעות ולסרטונים ההוריים שהסטודנטים עצמם מפרסמים ברשת החברתית, אנו יכולים לראות את חיי בית הספר דרך עיניהם, אך כמעט ואיננו רואים אותו מעיניהם של עובדי החינוך. בתי הספר הרוסיים ממומנים לעתים קרובות על בסיס שיורי, ומשכורת המורה הממוצע בין אלה שעליהם הם אומרים באנקדוטות: "גנבים ספרו, בכו וחזרו" (על פי נתונים רשמיים של רוזסטט, באזורים שבהם כ -20 אלף רובל לחודש, על פי המורים עצמם - אפילו פחות). יתר על כן, מורים צפויים גם למלא את החובות של פסיכולוגים בבית הספר, שוכח כי זה למעשה מקצוע נפרד וזה גם צריך להיות משולם כראוי עבור (עכשיו שיעור שלהם הוא בין חמישה לחמישה עשר רובל - ברור מדוע אף אחד מהאנשים המקצועיים קרועים עבודה כפסיכולוגית במוסדות חינוך). כדי להכריז על כיתה בית סוהר ומורים כמו סדיסטים קל יותר מאשר אי פעם, אבל זו אסטרטגיה ללא מוצא שאף אחד לא מרוויח.
רק בית הספר עצמו יכול לשפר את הדימוי של בית הספר, והצעד הראשון לכך הוא שההכרה שמנסה להשתיק את הבעיה תיכשל יותר ויותר, העיקרון "מה שקורה בתוך קירות בית הספר נשאר בתוך קירות בית הספר" אינו תקף עוד, וכל דוגמה אחת לרדיפה, פסיכולוגית סחיטה או הטרדה מטילה צל על כל מערכת החינוך (ולכן בית הספר בטקסט זה מופיע לעתים קרובות במספר ארצי). כאשר אתה מתגלה, לא נותר אלא לפתוח את עצמך. ובמובן זה, הפרסום הנופל פתאום אינו האויב של בית הספר, אלא ידידו.
תמונות: Elnur - .Mobe.com, נייג 'ל - stock.adobe.com